Sandra van Aalderen-Smeets

Sandra van Aalderen-Smeets is gepromoveerd in de cognitieve neurowetenschappen (2007) aan de Universiteit Maastricht en het FC Donders Centre for Cognitive Neuroimaging. Zijn ontving haar training zowel aan het M-BIC als het Donders Centre, twee zeer gekwalificeerde en internationaal competitieve onderzoekscentra. Met behulp van fMRI en MEG (magneto-encefalografie) deed zij onderzoek naar de neurale bouwstenen van bewuste en onbewuste visuele informatieverwerking en het effect van aandacht hierop.

Sinds 2009 leidt zij als postdoc onderzoeker diverse projecten op het gebied van wetenschapseducatie, neuro-educatie en talentontwikkeling aan de Universiteit Twente met als doel het verbeteren van de attitudes en beeldvorming van PO (primair onderwijs) en VO (voortgezet onderwijs) docenten op het gebied van onderzoekend leren, excellentie en talentontwikkeling. Hiervoor zet ze, onder andere, ook haar kennis op het gebied van de werking van de hersenen in.

Naast het wetenschappelijk onderzoek staat Sandra ook met beide voeten in het onderwijsveld; vanuit haar bedrijf Oosterlengte ontwikkelt en geeft ze professionaliseringscursussen op het gebied van Onderzoekend en Ontwerpend leren, W&T, Hersenen & Leren en meerbegaafdheid.